青年工作者
行業及就業資源中心
> 青年工作者由香港賽馬會慈善信託基金策動及捐助的「賽馬會專業創未來計劃」分兩屆共四年進行。計劃成功為近千名首次求職者配對至「文創」、「創科」、「商社」和「社健」這四大行業領域的見習機會。從人才招聘到職位配對、職前特備訓練營、入職後的持續培訓和輔導等，計劃均採用了「強項為本」的VASK框架，主張強調年輕人的價值觀 (Values) 、態度 (Attitudes) 、技巧 (Skills) 和知識 (Knowledge) 共四個面向的展現和發展。計劃的成功證明了VASK這個有別於傳統學歷和專業資歷為本模式的框架，能有效地幫助年輕人找到自己的興趣及職涯發展方向，甚至不受學業背景所限，加入其他行業，為社會作出貢獻。
計劃設計
計劃為期一年的見習旅程，讓見習生在「 文創」、「創科」、「商社」及「社健」四大行業領域發揮所長，邁向專業之路：
人才招聘，
提升年輕人的自我認識
提升年輕人的自我認識
在遞交申請階段，邀請見習生發掘自己的VASK，並使用AI影像分析技術協助對申請人的影像履歷進行評估
互動面試，
以VASK模式進行配對
以VASK模式進行配對
共兩輪面試，包括一輪小組面試，及由行業統籌安排的僱主面試，全程使用強項為本的VASK人才配對模式，為僱主和首次求職者找到最合適的人才和工作。
職前特備訓練營，
鞏固見習生職場基礎
鞏固見習生職場基礎
入職前，見習生需參加由人才發展專家及行業夥伴籌劃的行業特備訓練營，學習職場上的必備技能。
不同行業領域的在職見習，
共建社會價值
共建社會價值
同時，計劃亦提供專業職涯輔導，通過朋輩支持和情緒關懷等，全方位支援他們應對不同的職場挑戰。
持續在職學習及支援
另外，加入四大行業的16個新型職位的見習生亦會參加由行業統籌安排的在職持續培訓、行業講座及交流，以及由計劃安排的社會創新培訓，以加強他們的相關技能和應用能力，既提升了就業能力，亦建立與行內的人際網絡。
計劃成果
近九成的兩屆計劃見習生滿意自己在職場的就業能力，當中包括在職涯規劃、反思與學習、抗逆力和職場軟技能各方面
超過九成的兩屆計劃僱主對參加計劃的見習生由學校到職場的過渡感到滿意
在完成為期一年的見習計劃後：
- 七成的見習生表示VASK有助他們更清晰計劃未來的職業和生涯發展
- 超過七成見習生仍選擇繼續從事相關職位，印證了以強項為本的VASK人才配對模式效用
超過九成半的服務使用者對計劃安排的有心服務*感到滿意
*註：由「社健・有心」的職位以及「文創・有心」幼兒藝術導師安排的服務
進一步了解計劃簡介和成果
甚麼是以強項為本的人才配對模式和CV360®？
傳統招聘過程大多注重個人學歷和相關有酬工作經驗，但對求職者及僱主而言，這未必是全面了解一個人的實際能力的最佳方法。首次求職者透過強項為本的VASK 框架 (價值觀 Values、態度 Attitudes、技能 Skills 及知識 Knowledge )，可以更了解自己的價值觀和態度，突破學歷及專業資格所限，找到適合自己的職涯方向。
另外，年輕人亦可採用CV360® 這個全方位履歷表，以展現從生活及工作中獲得的 VASK，有助僱主更全面了解他們學歷以外的興趣及長處，以作人才配對及創造價值。
VASK
CV360®
應用工具：VASK 資料庫
VASK代表甚麼？
價值觀 (Values)
- 判斷生命中何謂重要的人事物的基礎
- 價值決定態度。當個人處事，包括作出行動和抉擇時，引用的基本原則。
態度 (Attitudes)
- 個人對某些人、事、物的看法和反應，能影響其想法和行動。
技能 (Skills)
- 讓個人能妥善處理人、事、物和資訊的能力。
知識 (Knowledge)
- 有助完成特定任務的經驗、秘訣及方法
查看VASK資料庫
如何幫助年輕人應用CV360®？
對首次求職的年輕人而言，CV360®著重以「延展工作」及「VASK」四個面向作為描述自身成長故事的框架，讓他們更全面地展現從「有酬」及「無酬」工作經驗所獲得的專長及能力。CV360®的框架包含以下九個領域：
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